Implementasi Kerjasama Universitas Khairun bersama Universitas Negeri Makassar (UNM) dalam penelitian Pengembangan Buku Ajar IPA Berbasis Model Pembelajaran PJBL Terintergrasi Pendidikan Karakter di SMP N 2 Kota Ternate.

[caption id="attachment_201" align="aligncenter" width="491"] -Penelitian Pengembangan Buku Bahan Ajar di SMP N 2 Kota Ternate[/caption] Implementasi dari perjanjian kerjasama yang telah disepakati bersama dalam nota kesepahaman yang telah ditandatangani oleh perwakilan dari masing-masing fakultas melibatkan Universitas Khairun dan Universitas Negeri Makasar (UNM) melalui salah satu  penelitian di bidang pendidikan yaitu “Pengembangan Buku Bahan Ajar IPA berbasis model pembelajaran PJBL terintegrasi pendidikan karakter di SMP Negeri 2 Kota Ternate”. Berdasarkan hasil penilaian buku ajar IPA dari Expert Judgment terdiri dari dua  orang dosen dan dua orang guru IPA SMP Negeri 2 kota Ternate dengan  penilaian pada aspek isi dan asepek bahasa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa buku ajar IPA berbasis  PJBL terintegrasi pendidikan karakter memenuhi kriteria kelayakan sebagai salah satu sumber belajar yang baik. Data kelayakan buku ajar dari 4 tim ahli dapat dilihat pada tabel  berikut: [caption id="attachment_206" align="aligncenter" width="477"] - Data kelayakan bahan ajar[/caption] Buku ajar IPA berbasis model pembelajaran PJBL terintegrasi pendidikan karakter di SMP Negeri 2 kota Ternate layak digunakan dengan presntasi 79% kategori cukup valid. Tingkat kemudahan dan keterbacaan berdasarkan respon guru rata-rata 3,00 dan rata-rata respon siswa 3,00. Presentasi respon guru dan siswa terhadap buku ajar sebesar 30% kategori praktis. Dari hasil penelitian Buku ajar IPA berbasis model pembelajaran PJBL terintegrasi pendidikan karakter dapat dijadikan salah satu sumber belajar bagi guru dan siswa, ujar ketua peneliti Ibu Sumarni Sahjat, S.Pd., M.Pd.Si